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Statisches Wissen und dynamische Erkenntnis – warum essentialistisches Denken wissenschaftlichen Fortschritt blockiert
Statisches Wissen und dynamische Erkenntnis – warum essentialistisches Denken wissenschaftlichen Fortschritt blockiert Wissenschaft lebt nicht davon, die Welt einfach zu beschreiben, sondern davon, ihre eigenen Beschreibungen immer wieder infrage zu stellen. Genau an diesem Punkt verläuft eine zentrale Trennlinie: zwischen einem statischen und einem dynamischen Verständnis von Wissen. Ein statisches Verständnis zeigt sich dort, wo […]

Nexis Redaktion
25. Mai4 Min. Lesezeit
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